三年级语文下册全册预学案合集.docxVIP

三年级语文下册全册预学案合集.docx

三年级语文下册全册预学案合集

第一单元：可爱的生灵

单元预习提示：

本单元的课文将带我们认识许多可爱的生灵，感受它们的有趣与美好。预习时，请同学们留意作者是如何观察和描写这些小动物的，尝试体会文章中蕴含的喜爱之情。

《古诗三首》预学案

一、初读感知

1.自由朗读三首古诗（《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》），至少读三遍，注意读准字音，读通诗句，不认识的字可以查字典或请教家人。

2.圈出诗中你不认识或不理解的字词，尝试通过查工具书了解它们的意思。

3.初步说说这三首诗分别描绘了哪个季节的景色，你是从哪些词语中看出来的？

二、字词积累

1.认读并尝试书写本课生字：“融、燕、鸳、鸯、惠、崇、芦、芽、梅、溪、泛、减”，注意它们的间架结构和易错笔画。

2.理解下列词语的意思：“迟日、泥融、鸳鸯、蒌蒿、芦芽、河豚、梅子、小溪、泛尽、却山行”。

三、内容梳理

1.《绝句》中，诗人描写了哪些景物？你仿佛看到了怎样的画面？

2.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，诗中哪些句子是描写画中景象的？哪些是诗人由画面联想到的？

3.《三衢道中》这首诗表达了诗人怎样的心情？你是从哪些诗句中体会到的？

四、思考与提问

1.这三首诗都是描写春天的，但它们各自的侧重点有什么不同？

2.选择你最喜欢的一首诗，想象诗中的画面，试着用自己的话描述一下。