第3节 生物学研究的基本方法 课件 2026—2027学年北师大版《生物学》七年级上册.pptxVIP

1.3生物学研究的基本方法

学习目标

1.能准确说出生物学研究的基本方法及其核心内涵，认识到科学方法是揭示生

命本质、掌握生命规律的关键工具，建立“以科学方法推动生命探索”的观念。

(生命观念)

2.基于实验法的核心要素(提出问题、作出假设、设计对照实验、控制变量、

得出结论),推理探究方案的合理性，培养严谨的逻辑推理与科学设计思维。

(科学思维)

3.能运用调查法开展实践活动(如调查校园植物的分布情况”调查初中生的饮食习惯”),规范设计调查方案，开展实地调查并收集信息，提升调查实践与数据处理能力。(科学探究)

4.认识到生物学研究方法不仅适用于学科学习，还能解决生活与社会中的实际问题，培养“用科学方法服务生活、助力社会发展”的社会责任感。

(社会责任)

新课导入

生物科学工作者利用观察、调查、实验的方法，观察、收集生物的科学事实，然后在各种科学事实之间建立合理的联系，在寻找事物产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论，并进行检验。

一、人们常通过实验法研究科学问题

(一)发现并提出问题活动

响尾蛇

毒性：有毒

体型：体长约1.5-2m

捕食方法：捕获猎物后，将毒液注入到猎物体内后放猎物逃走，隔一段时间后追寻