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一年级数学比大小练习题

在小学数学的启蒙阶段，“比大小”是培养孩子数感、理解数量关系的重要基础。它不仅仅是简单的数字比较，更是后续学习加减法、解决实际问题的前提。针对一年级学生的认知特点，我们设计了以下一系列练习题，旨在通过多样化的形式，帮助孩子们扎实掌握这一知识点，提升数学思维能力。

一、基础认知：认识“”、“”和“=”

在开始练习之前，请小朋友们先回忆一下这三个符号朋友：

*“=”：等号，表示左右两边的数量一样多。

*“”：大于号，开口朝左边，左边的数量比右边多。

*“”：小于号，开口朝右边，右边的数量比左边多。

记住一个小窍门：“开口朝大数，尖尖朝小数”。

二、基础比较练习

（一）直接比较两个数的大小

在○里填上“”、“”或“=”。

1.5○3

2.7○9

3.4○4

4.0○2

5.8○6

6.1○5

（二）比较算式结果的大小

先算出两边算式的结果，再比较大小，在○里填上“”、“”或“=”。

1.3+2○5

2.7-3○3

3.2+4○8

4.9-5○4

5.6+1○6-1

6.8-2○3+3

三、进阶练习：在括号里填上合适的数

（一）填最大的数

1.（）6

2.8（）

3.（）+27

4.9