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儿童康复练习试题及答案

一、运动功能康复练习试题及答案

（一）选择题（每题2分，共10分）

1.3-4岁儿童进行平衡能力训练时，最适合的初始动作是？

A.单脚站立10秒

B.沿10cm宽平衡木行走

C.闭眼原地转圈3圈

D.双脚交替上楼梯

答案：B

解析：3-4岁儿童平衡能力处于发展初期，过窄的平衡木（如5cm）或长时间单脚站立（超过5秒）难度过高，易引发挫败感；闭眼转圈可能导致眩晕；沿10cm宽平衡木行走符合此阶段身体控制能力，可逐步提升平衡感。

2.5岁儿童精细动作训练中，“用镊子夹取黄豆”的主要目标是？

A.锻炼手臂力量

B.提升手眼协调与指尖控制力

C.增强腕部稳定性

D.促进双侧肢体协调

答案：B

解析：镊子操作需要拇指、食指精准配合，黄豆体积小，需高度集中注意力完成“夹-移-放”动作链，重点发展手眼协调及指尖小肌肉控制力；手臂力量可通过握力球训练，腕部稳定性可通过串珠或翻书练习。

（二）简答题（每题5分，共15分）

1.请描述“跨越障碍”训练的分步引导方法（针对4岁下肢力量较弱儿童）。

答案：

①准备3-5cm高的软质障碍（如折叠毛巾），放置在平整地面；

②示范动作：双脚并拢站在障碍前，上半身微前倾，膝盖弯曲，前脚掌发力向前轻跳；

③辅助：双手轻扶儿童腋下，感