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苏教版数学六年级上册全册教案

前言

本册教材是在学生已经学习了整数、小数的认识和运算，以及分数的初步认识等知识的基础上进行编排的。内容主要包括：分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、百分数、圆以及解决实际问题的策略等。本教案旨在为一线教师提供一份系统、详实且具有操作性的教学指导，帮助教师更好地组织教学，引导学生扎实掌握基础知识，提升数学思维能力与解决实际问题的能力。教学过程中，应注重联系生活实际，激发学生学习兴趣，鼓励动手操作与合作探究，培养学生的数学核心素养。

第一单元分数乘法

单元教学目标与重难点

本单元的教学目标是使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能正确进行计算；能运用分数乘法的知识解决简单的实际问题。教学重点是分数乘法的意义和计算法则。教学难点在于理解分数乘分数的算理，以及运用分数乘法解决实际问题时数量关系的分析。

课时一：分数与整数相乘

教学思路与建议：

课始，可从整数乘法的意义入手，如“5个3是多少？”引导学生回忆乘法的意义，再自然过渡到“5个1/2是多少？”，从而引出分数与整数相乘的新课题。

在探究算理时，可让学生借助画图或折纸等方式，直观理解“求几个相同分数的和”可以用乘法计算。例如，计算3×1/4，可引导学生画3个1/4的图形，合起来就是3/4，从而初步感知3×1/4=3/4。

对于计算法则的总结，不宜直接告知，应让学生在多个实例的计算中自主发