原创力文档小学五年级音乐课堂花城出版社工作单位某省市龙岗区千林山小学某省市教育资源本课中引用的视频、图片等来源于网络，仅用于教学，如有侵权请联系
同学们，看到这些图片，你们有哪些感受呢？和平、愉快、幸福
《我们多么幸福》
思考：歌曲是几拍子？
XXXX|XX—||X—X|X——||XX·X|XX—||
““为自由延长记号，演唱者根据情绪表达自由延长音的时值，在这首歌曲中，这个音在1拍的基础上延长了3拍。
一字多音
通过刚才的学唱，你觉得歌曲旋律可以分为几段？可以分为两段：主歌副歌
副歌“衬词”
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