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2026秋季学期北京版小学数学四年级上册教学计划

一、指导思想

本学年教学严格依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，紧扣学校“立德树人、以生为本”的办学理念，始终聚焦学生数学核心素养发展，将“数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理意识、模型意识、应用意识、创新意识”十大核心素养落实到每一节课堂教学中。坚持以学生为中心，尊重学生认知发展规律，注重启发式、探究式教学，引导学生主动建构数学知识体系，在掌握基础知识与基本技能的同时，培育学生的数学思维与实践创新能力，满足不同层次学生的发展需求，全面提升班级整体数学教学质量。

二、学情分析

1.学生基本情况

本班共有