辨别网络谣言维护民族团结教案范文.docx

辨别网络谣言维护民族团结教案范文

一、教学基本信息

课程性质：普通高中思想政治《政治与法治》拓展实践课/高校形势与政策公共课通用

教学对象：高中一年级学生/高校大一学生

课时安排：1课时（45分钟）

适用场景：学校思政教育、民族团结进步宣传月主题活动、网络文明进校园活动

二、教学目标

1.知识目标

（1）掌握网络谣言的核心定义与基本特征，明确涉民族领域网络谣言的概念、常见类型与传播特点；

（2）了解我国现行法律法规对造谣、传谣行为的处罚规定，掌握国家民族政策的核心内容与公开查询渠道；

（3）熟记涉民族领域网络谣言的实用辨别方法，明确公民维护民族团结的法定责任与义务。

2.能力目标

（1）能够独