河北省石家庄市语文初二下学期期末梳理策略解析.docxVIP

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  • 2026-08-07 发布于广东
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河北省石家庄市语文初二下学期期末梳理策略解析.docx

语文初二下学期期末梳理要点

一、文言文重点篇目梳理

初二下学期的文言文是期末复习的重中之重,主要集中在古代散文和古代诗歌。

1.四大名篇(记游类)

《桃花源记》(陶渊明)

重点实词:

豁然开朗(开阔明亮)

怡然自乐(愉快的样子)

黄发垂髫(指老人和小孩;黄发指老人,垂髫指小孩)

不足为外人道也(不值得对外面的人说)

无论魏晋(更不用说/不要说)

重点虚词:

既出,得其船(找到/得,动词)

处处志之(做标记,动词)

文学常识:陶渊明,东晋诗人,作品集《陶渊明集》。

主旨:描绘了一个没有战乱、安居乐业的理想社会(世外桃源),寄托了作者对美好生活的向往和对现实的不满。

《小石潭记》(柳宗元)

重点实词:

佁然不动(呆呆的样子)

俶尔远逝(忽然)

俶尔远逝,翕忽(迅疾的样子)

寂寥无人(寂静)

悄怆幽邃(凄清、悲伤)

名句:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”(侧面描写,表现水的清澈)。

情感变化:乐(发现小潭)→乐(鱼儿游动)→悲(环境凄清)→悲(被贬谪的凄凉心境)。

《核舟记》(魏学洢)

重点实词:

高可二黍许(大约)

履险如夷(踩在平地上;形容极危险的地方像平地一样)

罔不因势象形(顺着……的形状)

神情自若(自然,不变常态)

两膝互相书(手肘;名作动,靠着)

数字描写:文中运用了大量数字(如“长约八分有奇”、“高可二黍许”)来表现核舟的精巧。

主旨:赞颂了王叔

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