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- 2026-08-07 发布于广东
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2026-2026学年江苏省泰州中学高一下学期期末考试语文试题扫描版
一、试卷整体评价:立足基础,着眼素养,稳中求进
从扫描版试题的整体结构与内容分布来看,本次期末考试语文试题严格遵循了《普通高中语文课程标准》的基本要求,紧密联系教材内容,同时又适度拓展延伸,较好地体现了“立德树人”的根本任务与语文学科核心素养的考查目标。
试卷在保持结构相对稳定的基础上,于细微处可见创新。无论是现代文阅读的文本选择、古诗文阅读的设题角度,还是语言文字运用的情境创设,都力求贴近时代、贴近生活、贴近学生实际,注重考查学生在真实或模拟情境中运用语文知识解决问题的能力。试题难度梯度设置较为合理,既注重对基础知识与基本技能的检验,也为学有余力的同学提供了展示思维深度与广度的空间。
二、分模块特点解读
(一)现代文阅读:聚焦思辨,强调整合
现代文阅读依旧是试卷的重头戏,通常包括论述类文本阅读、实用类文本阅读(或非连续性文本阅读)以及文学类文本阅读。
1.论述类文本阅读:选材往往具有鲜明的时代性与思想性,可能涉及文化传承、科技创新、社会热点等领域的探讨。试题重点考查学生对文本核心观点的把握、论证结构的分析、论据与论点关系的理解,以及根据文本信息进行合理推断的能力。从扫描版试题的反馈来看,对逻辑思辨能力的要求有所提升,需要学生不仅能“读懂”,更能“辨明”。
2.实用类文本阅读:多以多则材料组合的形式出
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