小学一年级英语《Unit 7 Seasons：Lets talk Lets learn》融合课教学设计.docxVIP

小学一年级英语《Unit7Seasons：LetstalkLetslearn》融合课教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材分析【基础】

本课教学内容选自牛津深圳版《英语》一年级下册Module3ThingsaroundusUnit7Seasons。该单元属于“人与自然”主题范畴，围绕“季节”这一核心话题展开，旨在引导学生感知自然现象、描述季节特征。本课时为单元第一课时，将Let‘stalk的对话场景与Let’slearn的词汇学习进行深度融合。教材内容聚焦于春季（spring）和夏季（summer）两个季节，通过“Springisgreen.Springiswarm.”“Summerisred.Summerishot.”两组核心句型，将表示季节的名词（spring，summer）与描述天气的形容词（warm，hot）、描述颜色的形容词（green，red）有机整合。这种编排体现了“词不离句、句不离境”的语言学习规律，符合一年级学生的认知特点。教材配图色彩鲜明、形象生动，为实施情境化教学提供了优质载体。需要特别指出的是，本单元后续还将学习autumn，winter以及cool，cold等相关词汇，本课时的学习将为单元整体教学奠定坚实基础【非常重要】。

（二）学情分析

6is...为小学一年级学生，年龄集中在