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21.3 实际问题与一元二次方程(第2课时).pdf

21.3实际问题与一元二次方程

第2课时

一、教学目标

【知识与技能】

1.继续探索实际问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会方程是刻画现

实世界某些问题的一个有效的数学模型;

2.能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.

【过程与方法】

经历将实际问题抽象为数学问题的过程,体验解决问题策略的多样性,发展

数学应用意识.

【情感态度与价值观】

通过构建一

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