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2026年中考语文课外文言文试题汇编

一、选材特点与命题趋势分析

近年来，中考课外文言文选材呈现出多样化与思想性并重的特点。从文体上看，人物传记、寓言故事、山水游记、议论小品等均有涉及，其中以叙述类文本，特别是人物传记类材料尤为常见。这些材料往往篇幅适中，语言相对浅近，情节或事理清晰，既符合初中生的认知水平，又能承载丰富的文化内涵与道德价值。

命题趋势方面，越来越注重对学生核心素养的考查。具体表现为：

1.注重基础，强调积累：对常见文言实词、虚词的意义和用法的考查依然是基础，要求学生能够结合具体语境理解其含义。

2.理解文意，把握主旨：要求学生能够疏通文意，理解文章的基本内容，概括主要情节，把握作者的观点态度或人物的思想品质。

3.分析综合，迁移运用：鼓励学生对文本进行初步的分析、比较和概括，并能将课内所学知识迁移到课外文本的解读中。

4.关注文化，彰显价值：选材多蕴含中华传统美德，如诚信、友善、勤奋、智慧、担当等，引导学生从中汲取精神养分，树立正确的价值观。

二、典型试题分类精析

（一）人物风采类

选材特点：多选取史书中记载的品行高洁、有突出事迹或智慧谋略的历史人物片段。

考查要点：人物性格特点的概括、重要行为的分析、作者情感态度的把握。

[示例篇目]（此处省略具体原文，实际汇编中会收录）

[设题示例]

1.解释下列加点词在文中的意思。

（1）某翁素善