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暑假班三升四语文学习内容（系统衔接·培优进阶）

三升四是小学语文学科学习的关键转折阶段，是低年级基础积累向中高年级系统读写、逻辑表达、文本赏析进阶的过渡期。三年级语文学习以字词积累、简单句式运用、浅层文本感知为主，四年级语文则侧重篇章理解、逻辑梳理、情感体悟、规范写作与综合素养运用，学习难度、知识广度、能力要求均大幅提升。为平稳衔接学段学习差距，夯实低年级核心基础，提前适配四年级语文学习重难点，本次暑假班三升四语文课程围绕字词夯实、句式进阶、阅读理解、习作写作、古诗文积累、语文综合素养六大核心模块系统规划学习内容，全面实现知识衔接、能力提升、思维进阶，为四年级常态化语文学习筑牢根基。

一、字词基础专项学习（夯实根基，规范运用）

字词是小学语文学习的核心根基，是阅读、写作、表达的前提。三升四暑假阶段，需全面巩固三年级所学生字、词语、成语、标点知识，同时提前预习四年级重点字词，纠正低年级字词学习中的易错点、薄弱点，实现字词会读、会写、会辨、会用的全方位达标，规避错别字、形近字混淆、词语运用不当等常见问题。

（一）生字专项学习

结合小学中低年级语文教材生字考核标准，分类梳理必会生字、易错生字、高频生字，摒弃机械抄写的学习模式，侧重字形辨析、字义理解、规范书写三大核心能力训练，适配四年级生字运用需求。

1.生字分类夯实训练

?必会生字：系统梳理三年级全册教材要求掌握的二类字、一类字，