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《大家的朋友》教案

一、课程名称

大家的朋友

二、授课对象

幼儿园大班/小学低年级学生

三、授课时长

约三十至四十分钟

四、活动目标

1.认知目标：初步理解“朋友”的含义，知道朋友间应友好相处，乐于分享。

2.情感目标：体验与朋友共同游戏、分享的快乐，愿意主动结交新朋友，培养关爱他人的情感。

3.技能目标：学习用简单的语言和行为表达对朋友的友好，尝试解决与朋友间的小矛盾。

五、活动准备

1.物质准备：

*绘本故事《小刺猬的拥抱》（或其他关于友谊主题的绘本）。

*玩偶小熊一个（用于情境导入）。

*歌曲《找朋友》。

*绘画工具：画纸、彩笔若干。

*小贴纸或小印章（作为奖励）。

*情景图片：体现分享、互助、友好的场景；体现争抢、哭闹的场景。

2.经验准备：幼儿已有一定的同伴交往经验。

六、活动过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.教师出示玩偶小熊，用小熊的口吻说：“小朋友们好，我是小熊波波。我今天有点不开心，因为我来到一个新的地方，还没有认识的朋友，你们愿意做我的朋友吗？”

2.引导幼儿与小熊波波打招呼，初步感受“朋友”的概念。

3.提问：“你们有自己的朋友吗？你的朋友是谁呢？”鼓励幼儿大胆说出自己朋友的名字。

（二）绘本阅读，感知友谊

1.教师：“小熊波波也想知道什么是真正的朋友，我们一起来听一个关于朋友的故事吧