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礼仪文化教案

礼仪与文化

教学目的：通过本章的学习，使学生把握礼

仪的起源、发展，即礼仪与文化之间的

密切关，明白礼仪也是一种文化，

并且是中国传统文化的中心部分，礼

文化更是中国文化的根本特征所在。

教学重点：礼仪是一种文化、礼仪的起源与发展

教学难点：礼仪是一种文化、礼仪的起源与发展

教学时数：2课时

教学内容：

礼仪是一种文化

一、文化

1、从一定角度来说，世界文化可■以分成两大单元。

——独立或基本独立向前发展的文化，是原生道路的文化；

——受外部压力或打击，发生断裂之后在发展起来的文化，是再生道路的文化。

2、任何民族的生存与发展，都和这个民族的义化戚戚相关。

文化是一个民族的生命，没有了文化，这个民族也就不存在了，所以认同一个民族的文化，

是认同这个民族的前提。

二、礼仪与文化的关

文化是礼仪的根，礼仪的源，是礼仪生存与发展的沃土，也就是说什么样的文化会生发出

什么样的礼仪。所以，离开文化，礼仪犹如无本之木，无源之水。离开文化谈礼仪，就是舍本

逐木了。因此，结合文化去把握礼仪，我们就会回答好多“为什么”了。

第二节礼仪的起源与五个发展阶段