2026年大学学生玩手机教学自查报告及整改措施
一、自查工作开展基本情况
为全面落实教育部《关于加强新时代普通高等学校学风建设的实施意见》及我校2026年“课堂质量提升年”专项工作要求,切实解决学生课堂玩手机导致的学习效率下降、教学互动不足等突出问题,校教务处于2026年3月15日-4月15日牵头组织本次全校范围内学生课堂玩手机问题专项自查工作。本次自查覆盖全校12个教学学院、42个本科专业、1286门在授课程,采用“随机随堂观测+匿名问卷调研+教务系统成绩比对+师生深度访谈”四维结合的调研方式,累计开展随堂观测326课次,回收有效学生问卷12472份,占全校全日制本科在校生总人数的89.2%
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