公式法（课件）2026-2027学年人教版数学九年级上册.pptxVIP

第25章一元二次方程

25.2降次——解一元二次方程

25.2.2公式法

学习目标

1.理解根的判别式△=b²-4ac的含义及其与方程根的情况之间的对应关系.

2.根据△=b²-4ac的值可以判定一元二次方程解的情况，并能应用根的判别式解决相关问题.

知识回顾回顾配方法解一元二次方程的步骤?

①移项：将常数项移到右边

②二次项系数化为1:使得二次项系数为1

③配方：利用完全平方公式(注意：两边要同时加)得正负两个数、

④开方：有三种情况：得0、

负数开不了方

x₁=x₂=0

⑤写解：x₁=.x₂=

无解

新课导入：从配方法到通用公式

配方法虽有效但步骤繁琐，对于系数较复杂的方程，重复配方过

程效率低下且易出错，这促使我们想是否能寻求一种更直接、通用的解法，通过一次性的通用推导建立适用于所有一元二次方程方法。

探索新知

探究：任何一个一元二次方程都可以化成一般形式：

ax²+bx+c=0(a≠0)

能否用配方法得出它的解呢?

探索新知

配方法解方程：ax²+bx+c=0(a≠0)

移项，得ax²+bx=—c

二次项系数化为1,得

配方，得

①

即

探索新知

因为a≠0,所以4a²0.

式子b²-4ac的值有以下三种情况：

(1)当b²4