光的直线传播 课件 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

八年级物理上册·人教版

第四章光现象;

日晷;

自然光源

人造光源;

思考：

同学们思考一下，月亮是光源吗?;

雨天和雾天，看到车灯的光线。;

(2)光在水中的传播

用激光笔紧贴水槽壁，观察光线的传播路径，并以光线的形式记录在活动卡上。

(3)光在果冻中的传播

用激光笔紧贴果冻，观察光线的传播路径，并以光线的形式记录在活动卡上。

注意：激光笔不能照射眼睛。;

如图所示，分析影子形成的原因。;

古代普遍使用的计时仪器。充分体现我国古人对光现象理解的十分透彻并应用到生产生活中。;

学生活动：;

皮影戏《孙悟空三打白骨精》;

(1)将不带孔的挡板放在F光源和光屏中间；

(2)撕下胶带露出小孔放在F光源和光屏中间调节三者之间的位置，观察光屏上有什么现象?;

影子

B;

我国的学者—墨子和他的学生，完成了世界上第一个小孔成像实验，解释了小孔成倒像的原因。;

学生活动：

器材：花泥、4根木棒、激光笔(不能使用直尺)

活动：在花泥上将4根木棒插成一排。;

缺口;

激光准直;

打雷和闪电在远处同时同地发生，你是先听到雷声还是先看到闪电，为什么?;;;

打雷和闪电在远处同时同地发生，你是先听到雷声还是先看到闪电，为什么?

声速V=340m/s

光速C=3×10?m/s;

1.寻找我国优秀传统文化中与光学有关的典故。

2.应用比例关系：利用自己的身高和影子、刻度尺计算