初中英语口语教学中交际法与任务型教学法的结合运用研究论文
**摘要**
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其口语交际能力已成为学生核心素养的重要组成部分。初中英语口语教学面临学生参与度低、课堂互动弱、教学方法单一等问题,亟需创新教学模式。本文以交际法与任务型教学法为理论框架,探讨二者结合在初中英语口语教学中的实践路径,旨在提升学生的语言实际应用能力和跨文化交际意识。通过分析教学现状、理论依据及实践策略,为一线教师提供可操作的教学参考,推动口语教学从“知识传授”向“能力培养”转变。
**关键词**
初中英语;口语教学;交际法;任务型教学法;教学结合
---
**一、引言**
英语口语作为语言
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