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- 2026-08-07 发布于上海
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教师资格证考试
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所体现的教学原则是A.直观性教学原则B.启发性教学原则C.循序渐进教学原则D.因材施教教学原则答案:B解析:本题考查教育学经典理论。题干古文含义是引导学生而不牵着学生走,鼓励学生而不压抑学生,启发学生思考而不直接把结论告知,完全契合启发性教学原则的核心要求。A选项直观性原则强调通过感知丰富学生表象,不符合题意;C选项循序渐进原则强调按照知识逻辑和学生认知顺序开展教学,不符合题意;D选项因材施教原则强调针对学生差异开展个性化教学,不符合题意。
学生在课堂上未经教师允许擅自离开座位,教师故意忽略该行为,不对其做出任何回应,最终学生擅自离座的行为减少,这种行为矫正方法属于A.强化B.惩罚C.消退D.代币奖励答案:C解析:本题考查教育心理学行为主义理论。消退是指通过撤销促使不良行为产生的强化因素,从而减少不良行为发生概率的方法,题干中教师忽略学生的违规行为,就是撤销了学生试图获得教师关注的强化源,属于消退。A选项强化是通过给予奖励提升行为发生概率,不符合题意;B选项惩罚是通过施加厌恶刺激降低行为发生概率,题干中教师没有施加惩罚,不符合题意;D选项代币奖励是通过兑换奖励的替代物强化正向行为,不符合题意。
某小学教师因学生小李多次未按时完成作业
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