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2025年春小学数学教研组校际交流计划

一、指导思想

为深入贯彻落实立德树人根本任务，积极响应新时代基础教育课程改革的号召，聚焦小学数学核心素养的培育与落地，我校数学教研组拟联合区域内兄弟学校，共同开展2025年春季学期校际教研交流活动。本次活动旨在搭建校际间常态化的学习与研讨平台，通过分享教学经验、共研教学难题、碰撞教学智慧，促进教师专业成长，提升区域小学数学整体教学质量，最终惠及学生发展。我们将以务实、创新、共进为原则，力求交流活动有深度、有温度、有实效。

二、交流目标

1.提升教学能力：通过观摩、研讨等形式，学习借鉴兄弟学校优秀教师的教学方法与策略，提升参与教师的教学设计能力、课堂实施能力及学情分析能力。

2.深化课程理解：共同研读课程标准，探讨核心素养在不同学段、不同内容领域的具体体现与落实路径，深化对教材的理解与创造性使用。

3.促进教研创新：激发教研活力，推广成功的教研经验与模式，探索符合新时代要求的小学数学教研新途径、新方法。

4.共享优质资源：促进各校在教学资源、教研成果、师资培训等方面的优势互补与资源共享，形成区域教研合力。

5.营造研修氛围：构建积极向上、互助合作的区域教研文化，营造乐于研究、勇于实践、善于反思的专业成长氛围。

三、参与对象

我校及友好合作学校的小学数学教研组长、骨干教师、青年教师代表。各校可根据实际情况推荐3-5名教师参与系