6.1认识100万
教学目标:
1.知识与技能:借助学生自己熟悉的事物,从不同角度对100万进行感受,发展数感;
能用计算器处理较复杂的数据;
2.过程与方法:让学生在实验活动中通过相互间的合作与交流,进一步发展学生合作
交流的能力和数学表达能力;
3.与态度:在实验过程中体会数据的客观性,感受数学与现实生活的密切联
系,增强学生的数学应用意识,初步培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好
习惯.通过
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