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初中信息技术八年级全一册“网站规划与设计”核心知识清单

一、课程定位与核心素养导向目标【非常重要】

本清单对应苏科版（2018）初中信息技术八年级全一册第三章“主题网站设计与制作”的第一节“设计主题网站”及第二节部分前期规划内容。在“数字中国”战略背景下，本课程超越了单纯的软件操作技能传授，定位于培养学生成为信息社会的合格“数字公民”与“小小设计师”。课程以项目式学习（PBL）为驱动，旨在通过“确定主题——规划网站——设计原型”的完整流程，让学生亲历从创意到蓝图的信息系统设计与工程思维全过程。

核心素养导向目标具体包含四个维度：其一，信息意识。能够敏锐感知生活中的信息需求，识别不同