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守护纯真，远离侵害：校园性侵防范与自我保护教案

一、课程名称

守护纯真，远离侵害：校园性侵防范与自我保护

二、授课对象

中小学生（可根据年龄段调整内容深浅与互动方式）

三、授课时长

1-2课时（每课时约40-45分钟）

四、授课目标

1.认知目标：帮助学生了解什么是性侵害，认识性侵害的常见形式和可能发生的场景，知晓身体隐私部位的含义。

2.情感态度与价值观目标：增强学生的自我保护意识和能力，树立“我的身体我做主”的权利意识，培养学生对侵害行为勇敢说“不”的勇气，消除遭遇侵害后的羞耻感和自责感。

3.能力目标：使学生初步掌握识别性侵害的方法，学会在不同情境下运用恰当的方式保护自己，知道遭遇侵害后如何寻求帮助。

五、教学重点与难点

1.教学重点：认识身体隐私部位；识别性侵害的常见形式和警示信号；学习自我保护的基本方法；掌握遭遇侵害时的求助途径。

2.教学难点：如何引导学生打破沉默，克服恐惧，勇于向信任的成年人求助；如何在复杂情境中准确判断并采取恰当的自我保护措施。

六、教学准备

1.多媒体课件（PPT）：包含卡通图片、情景案例（脱敏处理）、互动问题等。

2.教学道具：人体轮廓图（用于标注隐私部位）、“安全小卫士”徽章或贴纸（奖励积极参与者）。

3.情景卡片：包含可能发生的安全或不安全情境描述。

4.求助电话卡片（可让学生填写信任的成年人联