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第一单元第3课时 一起去买书（教学设计）数学北师大版五年级上册2026秋.pdf

第一单元第3课时 一起去买书（教学设计）数学北师大版五年级上册2026秋.pdf

    第一单元第3课时一起去买书教学设计

    教学目标：

    1.知识技能：结合买书分钱情境，理解整数除法有余数时，可把余数转化为角、分(0.1、

    0.01)继续平均分；掌握整数除法商是小数的计算方法，能借助人民币、方格模型解释93：4

    等算式的算理，正确列式解决买书单价问题。

    2.素养能力：借助画图、单位转化、竖式推理发展几何观与逻辑推理；在解决购书实

    际问题中体会小数产生的必要性，发展数感与运算能力，形成精细化平均分的数学思维。

    重点难点：

    1.教学重点：掌握余数转化为更低计数单位继

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