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《Useyourfivesense》s学历案

这些动词描述事物但在教学过程中发现部分学生在区分不同感官动词的细微差别时还存在一些困难在今后的教学中需要增加更多的对比练习和实际情境运用帮助学生更好地理解和运用同时学生的分享环节很精彩看到了他们的积极思考和语言表达能力的提升以后要继续鼓励学

一、学习目标

1、学生能够准确识别并熟练运用五个感官动词：see、hear、smell、

taste、touch。

2、通过各种活动，学生能够运用这五个感官动词描述周围事物的

特征，提高语言表达能力。

3、培养学生观察生活、感受生活的能力，激发学生对英语学习的

兴趣。

二、学习重难点

1、重点Useyourfivesenses学历案一学习目标学生能够准确识别并熟练运用五个感官动词seehearsmelltastetouch通过各种活动学生能够运用这五个感官动词描述周围事物的特征提高语言表达能力培养学生观察生活感受生活的能力激发学

掌握五个感官动词see、hear、smell、taste、touch的正确用法。

学会用这些感官动词描述事物。

2、难点

能够准确运用感官动词进行生动、准确的描述。