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- 2026-08-08 发布于广东
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统编版四年级语文上册口语交际与综合性学习专项提升练习
班级:________姓名:________
一、倾听判断与辨析
认真倾听是口语交际的基础,请根据要求完成练习。
1.判断下列倾听做法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)别人发言时,随意打断、插话。(________)
(2)小组讨论时,认真听别人发言,判断是否贴合话题。(________)
(3)别人说过的观点,重复再说一遍,没有新想法。(________)
(4)倾听时目光专注,不东张西望,听懂后适当补充观点。(________)
2.小组围绕“保护环境”展开讨论,下列发言偏离话题的是(________)
A.我们要节约水电,减少资源浪费
B.垃圾分类可以减少环境污染
C.周末我和爸爸妈妈去公园游玩
D.拒绝一次性餐具,倡导绿色生活
二、话题讨论与观点表达(我们与环境)
本册口语交际《我们与环境》要求:围绕话题发言,不跑题,条理清晰,能补充他人观点。
1.简单列举校园、生活中常见的三种环境问题。
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2.针对身边的环境问题,写出三条切实可行的环保小建议。
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