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部编版三年级上册数学技能培养计划

数学技能的培养是小学阶段数学教育的核心任务之一，对于三年级学生而言，这一时期是数学思维从具体形象向初步抽象逻辑过渡的关键节点。本计划依据《义务教育数学课程标准》要求，结合部编版三年级上册数学教材内容与学生认知特点，旨在系统、有效地提升学生的数学核心素养与关键技能，为其后续学习奠定坚实基础。

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准》为根本遵循，立足三年级学生的年龄特征和认知规律，坚持“以学生发展为本”的理念。在教学过程中，注重数学与生活的联系，引导学生经历知识的形成过程，鼓励自主探索与合作交流，培养学生的数感、运算能力、空间观念、量感、推理意识和应用意识，促进学生数学思维的可持续发展。

二、培养目标

（一）知识与技能目标

1.数与代数领域：

*熟练掌握万以内数的加减法的计算方法，并能正确、熟练地进行计算及解决相关实际问题，培养良好的计算习惯。

*理解表内乘除法的意义，能熟练运用乘法口诀进行表内乘除法运算，并能解决简单的实际问题。

*初步认识倍的概念，能运用倍的知识解决简单的实际问题。

*认识时间单位时、分、秒，初步建立时间观念，能正确读写钟面上的时间，并进行简单的时间计算。

*认识长度单位毫米、分米、千米，质量单位吨，能进行简单的单位换算，并能结合生活实际选择合适的单位。

2.图形与几何领域：

*初步认识长