第六单元今天我当家—小数乘法大单元教学解读
一、链接课标
(一)本单元的核心素养表现为:数感、运算能力、推理意识、应用意识、模型意识。
1.数感在本单元的具体表现为:
(1)能估计小数乘法的结果大小,比如判断315×0.9的积比315小,5.42×3.8的积比5.42大;
(2)理解积的变化规律,如一个因数不变,另一个因数缩小10倍,积也跟着缩小10倍;
(3)能进行单位换算(如平方厘米转平方米),并判断结果是否合理(比如装裱剪纸的玻璃面积转换后是否符合实际需求)。
2.运算能力在本单元具体体现是:
(1)掌握小数乘整数、小数乘小数的计算方法,能熟练准确地进行竖式计算;
(2)能运用乘法
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