第七单元 校园体育节—小数加减法（大单元教学解读）数学青岛版五四制四年级上册2026秋.docx

第七单元校园体育节—小数加减法大单元教学解读

一、链接课标

（一）本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识。

1.数感在本单元的具体表现为：

（1）通过计算身高差（如1.8?1.73=0.07米）、购物总价等情境，理解“小数点对齐就是相同数位对齐”的位值原理；

（2）能对运算结果进行合理判断，比如判断货物总重28.4吨是否小于桥的载重30吨，估算购物时的总金额是否合理。

2.运算能力在本单元的具体表现为：

（1）掌握小数加减法的计算法则（小数点对齐、从低位算起等），能熟练进行笔算（如竖式计算0.32+0.55）和口算（如0.6+0.3=0.9）；

（2）理解小数加减法