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2026年浙美版小学美术三年级上册教案

一、课题名称

奇妙的形——创意拼贴画

二、授课年级

三年级上册

三、课时安排

1课时

四、教材分析

本课是浙美版三年级上册造型·表现领域的内容。本单元旨在引导学生从生活中发现各种有趣的“形”，并尝试运用不同的造型方法进行表现。作为单元的起始课，“奇妙的形——创意拼贴画”侧重于让学生认识基本的几何图形和自然图形，感受形的美感，并学习运用撕、剪、贴等简单的拼贴技法，将各种形状组合成富有想象力的画面。教材通过展示生活中的物象、艺术家的作品以及学生的优秀习作，激发学生的创作欲望，为后续更复杂的造型学习奠定基础。

五、学情分析

三年级学生已经具备一定的观察能力和动手能力，对色彩和形状有初步的感知。他们想象力丰富，乐于参与美术活动，尤其对撕撕贴贴这类动手性强的课程抱有浓厚兴趣。在之前的学习中，他们已经接触过简单的绘画和手工制作，对工具材料的使用有一定的经验。但在将抽象的形状联想并组合成具体形象方面，以及拼贴时的构图和色彩搭配能力上，仍需要教师的引导和启发。

六、教学目标

1.知识与技能：初步认识生活中常见的基本形状（如圆形、方形、三角形等），了解不同形状的组合可以构成新的形象。学习简单的撕、剪、贴等拼贴技法，能够运用多种形状材料拼贴出一幅简单的创意作品。

2.过程与方法：通过观察、讨论、示范、实践等环节，引导学生主动探究形状的奥秘