第四单元 走进乡村看小康—分数除法（大单元教学解读）数学青岛版五四制五年级上册2026秋.docx

第四单元走进乡村看小康—分数除法大单元教学解读

一、链接课标

（一）本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识。

1.数感在本单元的具体表现为：

（1）通过倒数的概念（乘积是1的两个数互为倒数），感知数与数之间的特殊关系；

（2）能根据除数与1的大小关系，快速判断商与被除数的大小（如除数小于1时商大于被除数），对运算结果进行合理预估；

（3）在分数应用题中，通过分率与部分量的对应关系，理解数的实际意义（如“双休日游客占本周总人数的25

2.运算能力在本单元的具体体现是：

（1）掌握“除以一个不为0的数等于乘它的倒数”的计算法则，能熟练进行分数除法、乘除混合运算；

（2）会