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- 2026-08-08 发布于河北
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《制作简易日唇》教学设计-2026-2027学年粤教粤科版新（教材）
小学科学五年级上册
一、学情分析
本课授课对象为小学五年级学生，该阶段学生已具备基础的
科学观察、动手操作和小组合作能力，认知水平从具象思维逐步向
抽象思维过渡。在前期科学学习中，学生已经掌握了影子形成的基
本条件、影子长短与方向的变化规律，了解太阳东升西落的视运动
特点，为本课探究日展原理、制作简易日皆奠定了知识基础。
同时，五年级学生好奇心强，乐于动手实践，对古代计时工具
充满
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