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  • 2026-08-08 发布于云南
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高考文言文阅读《曹参传》

《史记·曹相国世家》作为史传文的经典篇目,其叙事简练传神,人物形象鲜明,常被选为高考文言文阅读材料。对《曹参传》的解读,不仅关乎对文本字面意思的理解,更涉及对汉代政治生态、人物行事风格及史家笔法的深层把握。本文将从文本解构、考点分析、解题技巧三个维度,为考生提供一套系统的备考方案。

一、文本解构:以“事”为纲,以“人”为核

(一)梳理叙事脉络,把握“事”中之“理”

曹参的生平事迹可分为两大阶段:戎马生涯与治国实践。早年随刘邦起兵,“身被七十创,攻城略地,功最多”,其军事才能在“破魏、平齐”等战役中体现得淋漓尽致;晚年任齐相、汉相,奉行“萧规曹随”,以“无为而治”延续汉初休养生息政策。考生需特别注意史传文“以事证德”的特点——作者通过具体事件(如曹参斩杀狂生、择吏标准、与惠帝论政等),逐步揭示其“治道贵清静而民自定”的政治智慧。

(二)聚焦人物对话,洞察“言”外之“意”

文本中人物对话是解读思想的关键。如曹参对惠帝所言“高帝与萧何定天下,法令既明;今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失,不亦可乎?”短短数语,既点明汉初“法统延续性”的重要性,也暗含对君主集权与相权职责的清醒认知。考生需结合上下文语境,分析对话背后的权力博弈与政治逻辑,避免孤立理解字面意思。

(三)关注评价性文字,理解史家立场

文末“太史公曰”明确指出曹参“为汉相国,清静极言合道”,高度肯定其治国方略

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