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小学科学一年级教案

一、课题名称

我们身边的小动物

二、授课年级

一年级

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：初步认识几种生活中常见的小动物，能说出它们的名字；通过观察，能简单描述小动物的一两个明显特征（如颜色、大小、有没有脚、会不会飞等）；知道要爱护小动物，不伤害它们。

2.过程与方法：通过观察图片、视频和实物（或模型），初步学习用眼睛看、用耳朵听等观察方法；在教师的引导下，尝试用简单的语言描述观察到的现象；积极参与课堂讨论和互动活动。

3.情感态度与价值观：对身边的小动物产生好奇心和探究兴趣；培养爱护小动物、尊重生命的情感；体验与同伴一起学习和分享的快乐。

五、教学重难点

1.教学重点：认识常见小动物的名称及其明显的外部特征。

2.教学难点：引导学生有序、细致地观察，并能用自己的话简单描述小动物的特征。

六、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含常见小动物的图片、短视频，如蚂蚁、蝴蝶、蜗牛、小鸟、小猫、小狗等）；几种常见小动物的模型或毛绒玩具（如兔子、小鱼、乌龟等）；一些小动物的叫声录音；“动物朋友”头饰（可选）；奖励用的小贴纸（如小动物图案）。

2.学生准备：课前请家长协助，引导孩子观察自己家或小区里的小动物；准备一张自己喜欢的小动物的图片（可选，鼓励带来分享）。

七、教学过程

（一）导