甲醇制丙烯工业情境下高三化学反应速率和平衡”二轮复习实践探究.pdfVIP

42教学一线

甲醇制丙烯工业情境下

高三“化学反应速率和平衡”二轮复习实践探究

□梁永江刘丹丹

[摘要]甲醇制丙烯工业情境是高中化学反应原理复习的良好情境，涉及化学平衡和速率等多领域知识，引导学生从

热力学、动力学两个视角综合分析生产条件的选择，增强高三学生对化学反应原理新颖题型的理解，充分认识其蕴含的真

实数据、图像等工业背景。通过真实工业情境的创设，帮助学生构建用化学反应中的热力学、动力学视角解决高考化学反

应原理大题的一般模型，促进化学学科核心素养的落地，为高三复习备考提供参考。

[关键词]工业情境；甲醇制丙烯；复习实践

[作者简介]梁永江，贵阳市第三实验中学教师；刘丹丹，贵州省教育装备中心教师

近年来，甲醇制丙烯成为高考热点，“主题2化学反应的方向、限度、速率”（二）教学现状思考

在目前高三化学反应速率和化学平衡复的学业要求中强调“针对典型案例，能笔者在教学实践中发现，当前高三

习的教学中，多数老师仍以知识梳理、从限度、速率等角度对化学反应和化工