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- 2026-08-08 发布于河北
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第二单元物体的运动
5.运动与位置
【教材分析】
本课是第二单元物体的运动》起始基础课，是学生建立运动科学念的启蒙课时。本课承接
低年级生活化的运动认知，打破学生“动就是动、静就是静”的绝对化认知，核心学习运动与静
止的相对性、参照物的选择、位置的科学描述方法。教材以生活出行、景物移动为情境，设计观
察对比、位置描述、模拟判断等探窕活动，实现“生活感知一
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