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部编一年级语文第一单元课堂教学计划

一、单元教材解读

本单元是一年级新生入学后的第一个语文学习单元，肩负着引导儿童从幼儿园的游戏状态平稳过渡到小学的学习状态，激发其对语文学习的兴趣，初步培养良好学习习惯的重要使命。

单元主题：本单元以“我上学了”为核心主题，围绕学生刚进入校园的生活体验和情感需求展开，内容贴近儿童生活，易于引发共鸣。通过本单元的学习，旨在帮助学生了解校园生活，感受学习的乐趣，培养热爱祖国、热爱校园、热爱老师和同学的情感，初步建立集体观念。

内容编排：单元内包含《我是中国人》、《我爱学语文》两篇识字课文，以及一个“语文园地一”。此外，贯穿始终的还有对最基本笔画和一些简单汉字的认读与书写要求。教材编排注重趣味性和实践性，图文并茂，符合一年级儿童的认知特点和学习规律。

教学目标：

1.知识与技能：认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字的笔顺和间架结构，学习基本笔画；初步学习朗读课文，做到读准字音，读通句子，读出一定的语气；认识常用的标点符号，如句号、感叹号。

2.过程与方法：通过看图、读文、游戏、表演等多种形式，激发学生识字、阅读的兴趣；引导学生在具体的语言环境中学习字词，联系生活实际理解词语意思；初步培养学生借助拼音认读汉字的能力。

3.情感态度与价值观：感受作为中国人的自豪；培养对语文学习的好奇心和求知欲；乐于与同学合作学习，感受集体生活的快乐。

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