新北师大版高二数学高效培优(选择性必修第一册)第1章：专题05拓展：利用隐圆术突破圆的五大题型(培优专项训练)(原卷版+解析).docxVIP

专题05拓展：利用隐圆术破解圆的五大题型

TOC\o1-3\h\z\u题型一：定义圆 2

题型二：斜率圆 3

题型三：数量积圆 3

题型四：平方圆 5

题型五：阿波罗尼斯圆 5

【知识点综述】

1.“隐圆”的概念

在题设中没有明确给出圆的相关信息，而是隐含在题目中，要通过分析、转化、发现圆(或圆的方程)，从而最终利用圆的知识来求解，我们称这类问题为“隐圆问题”.

比如，当一些点满足到定点的距离等于定长、圆周角相关定理（如同弧所对圆周角相等）、四点共圆等条件时，就可能存在隐圆.通过发现这些隐藏的圆，就能利用圆的性质（如半径相等、圆心角与圆周角的关系等）来解决几何问题，简化思考过程.

2．阿波罗尼斯圆定义及性质

定义：在平面上给定两点A,B,P点在同一平面上且满足,当且时，P点的轨迹是圆，称之为阿波罗尼斯圆(时P点的轨迹是线段AB的中垂线).

证明：设.因为

由两点间距离公式得

化简得(1)

(1)当时得，P点的轨迹是线段AB的中垂线（定义这样的直线为阿波罗直线）

(2)当时方程(1)变形为所以点P的轨迹是以为圆心，以为半径的圆（定义这样的圆为阿波罗尼斯圆，简称“阿波罗圆”或“阿氏圆”）.

性质：

(1)当时，点在圆内，点在圆外.

当时,点在圆内,点在圆外.

(2)因，过是圆的一条切线.若已知圆及圆外一点，可以作出对应点,反之