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小学教育质量提升外语能力提高计划

一、计划背景与意义

当前，全球化趋势日益加深，外语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。小学阶段是语言学习的黄金期，在此阶段打下坚实的外语基础，不仅有助于学生未来的学业发展，更能培养其国际视野、跨文化沟通能力和思维品质，为终身学习和发展奠定基础。然而，部分地区小学外语教育仍存在教学理念滞后、师资力量薄弱、教学方法单一、学生学习兴趣不足、实际应用能力不强等问题，制约了教育质量的整体提升和学生外语核心素养的有效培养。因此，制定并实施本计划，旨在系统提升小学外语教育教学质量，全面提高学生的外语能力，是适应新时代教育发展要求、落实立德树人根本任务的必然举措。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家教育方针政策为指导，立足小学生认知发展规律和外语学习特点，坚持“立德树人”根本任务，以提升学生外语核心素养为目标，深化外语教学改革，优化教学过程，创新教学方法，强化师资建设，丰富教学资源，营造良好氛围，全面提升小学外语教育教学质量，培养具有家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人。

（二）基本原则

1.学生为本，全面发展：尊重学生个体差异，关注学生学习过程，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的全面发展。

2.兴趣为先，情境驱动：激发和培养学生学习外语的持久兴趣，创设真实、生动的语言情境，引导学生在运用中学习和掌握语言。

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