第八单元 体质监测中的数学—复式统计图（大单元教学解读）数学青岛版五四制五年级上册2026秋.docx

第八单元体质监测中的数学—复式统计图大单元教学解读

一、链接课标

（一）本单元的核心素养表现为：数据意识、应用意识、推理意识。

1.数据意识在本单元的具体表现为：

（1）能从复式统计图中提取关键信息，比如从五年级男女生肺活量等级图看出“合格等级人数最多”“女生良好、优秀人数多于男生”；从耐力跑成绩图看出乐乐进步更快；

（2）理解数据背后的意义，比如PM2.5年均值持续下降说明大气污染治理有效，人均住房面积提升反映居民居住条件改善；

（3）根据数据做出合理判断，比如选择乐乐参赛是因为他的成绩持续快速进步，后期优于飞飞。

2.应用意识在本单元的具体表现为：

（1）用复式统计图解决真实生活问