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小学科学新冀人版四年级上册第一单元第1课 物质的状态教案（2026秋）.pdf

小学科学新冀人版四年级上册第一单元第1课 物质的状态教案（2026秋）.pdf

    第1课物质的状态

    【教材分析】

    本课是本单元开篇第一课，是学生认识物质变化的基础。教材以生活中常见的各类物体为素

    材，引导学生区分固体、液体、气体三种基本物质状态，重点探究三种状态物质在形状、体积、

    流动性、可压缩性等方面的核心特征。本课知识为后续水的三态变化、物质热胀冷缩等内容的学

    习奠定认知基础，是构建物质变化知识体系的启蒙内容，兼具基础性与铺垫性。

    【学情分析】

    四年级学生对身的物体有直观的生活认知，能简单区分石头、水、空气等常见物质，但没

    有明确的“物质状态”科学

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