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部编版五年级语文上册全册习作教案

一、总览：五年级上册习作教学的目标与理念

五年级上册的习作教学，承接四年级的基础，更侧重于培养学生独立构思、有序表达、具体生动地记叙事物和表达情感的能力。本学年的习作训练，将引导学生更深入地观察生活、体验生活，鼓励他们运用积累的语言材料和写作方法，写出具有一定真情实感和个性特点的文章。教学中，应始终坚持“生活是写作的源泉”，“读写结合”，“以学生为主体”的理念，激发学生的写作兴趣，培养良好的写作习惯，提升其书面表达素养。

二、各单元习作教案

第一单元：我的心爱之物

单元习作主题：我的心爱之物

习作要求：

1.选择自己的心爱之物，写出它的样子，得到它的过程，以及成为心爱之物的原因。

2.要写出自己的喜爱之情。

3.题目自拟。

教学目标：

1.知识与技能：学习通过具体事例和细节描写，表达对事物的喜爱之情。能按一定顺序介绍事物的特点。

2.过程与方法：通过观察、回忆、交流等方式，引导学生选取典型事例，抓住事物特点及自己的内心感受进行描写。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、珍惜所拥有事物的情感，体会生活中的美好。

教学重难点：

*重点：写出心爱之物的特点及喜爱的原因，表达真情实感。

*难点：如何通过具体事例和细节描写，将“喜爱之情”融入字里行间。

教学准备：

1.学生准备自己的心爱之物（或清晰