小学学雷锋活动方案与总结实用版.pdf

“春润童心共学雷锋”小学学雷锋主题活

孔螺栓孔采用三维钻床加工加工前核对孔位孔径尺寸钻头直径偏差mm孔加工公差孔径偏差mm孔距偏差同一组内相邻孔距mm同一组内任意孔距mm相邻两组端孔距mm孔壁粗糙度m无飞边毛刺孔位偏差超差时采用与母材材质匹配的焊条补焊后重新制孔严禁采用钢块填塞

动方案及实践总结

一、活动方案:把“雷锋”变成孩子能摸得着的“小温

暖”

(一)活动背景:从“课本里的叔叔”到“身边的小榜样”

小学阶段的孩子对“精神”“品质”的认知,往往停留在“故事里的

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