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- 2026-08-08 发布于云南
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冀教版四年级数学上册倍数和因数练习题
同学们,在数学的世界里,“倍数”和“因数”就像一对形影不离的好朋友,它们相互依存,共同构成了数与数之间奇妙的联系。掌握好这部分知识,能帮助我们更好地理解数的特性,为今后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。下面,我们就通过一些练习题来巩固和深化对倍数与因数的理解吧!
一、概念辨析与基础回顾
在开始练习之前,我们先简要回顾一下倍数和因数的基本概念:
*因数:如果数a能被数b(b≠0)整除,那么a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数(或约数)。例如,6÷2=3,我们就说6是2和3的倍数,2和3是6的因数。
*倍数:一个数的倍数是指这个数与非零自然数相乘的积。例如,3的倍数有3、6、9、12……
*注意:因数和倍数是相互依存的,不能单独说某个数是因数或倍数。
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二、基础巩固练习
(一)我会填
1.在算式18÷3=6中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。
2.一个数的最小因数是(),最大因数是()。
3.一个数的最小倍数是(),它()最大的倍数(填“有”或“没有”)。
4.15的因数有(),其中最小的是(),最大的是()。
5.20以内3的倍数有()。
(二)我是小法官(对的打“√”,错的打“×”)
1.因为4×5=20,所以4和5是因数,20
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