原创力文档外研版初中英语七年级上册Unit1语法：“be”动词的用法与自我介绍
一、教学内容分析
本节课内容植根于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对初一年级“语言知识”与
“语言技能”的综合要求。从知识技能图谱看，核心是掌握“be”动词（am,is,are）在不同人称代
词（I,you,he,she,it,we,they）下的基本搭配规则及其在陈述句、一般疑问句和特殊疑问句中
的初步应用。此语法点是构建英语句子、特别是“主系表”结构的基石，是学生从单词学习迈向
规范句子表达的关键一步，
外研版初中英语七年级上册Unit1语法：“be”动词的用法与自我介绍
一、教学内容分析
本节课内容植根于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对初一年级“语言知识”与
“语言技能”的综合要求。从知识技能图谱看，核心是掌握“be”动词（am,is,are）在不同人称代
词（I,you,he,she,it,we,they）下的基本搭配规则及其在陈述句、一般疑问句和特殊疑问句中
的初步应用。此语法点是构建英语句子、特别是“主系表”结构的基石，是学生从单词学习迈向
规范句子表达的关键一步，
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