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  • 2026-08-09 发布于山东
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2025学年小学英语教研组信息化建设计划.docx

2025学年小学英语教研组信息化建设计划

一、指导思想

本学年,小学英语教研组信息化建设将紧密围绕学校教育教学工作的整体部署,以促进信息技术与英语教学深度融合为核心,以提升教师信息化教学能力和学生英语核心素养为目标。我们将积极探索信息化环境下英语教学模式的创新,优化教学过程,丰富教学资源,努力构建具有时代特色和学科特点的信息化教研新生态,为学生的全面发展和英语学习兴趣的培养提供有力支撑。

二、现状分析

经过前期的实践与积累,我组教师已具备一定的信息技术应用基础,多数教师能够熟练运用多媒体课件辅助教学,学校也为教研组配备了基本的信息化教学设备。然而,在实际应用中仍存在一些不足:教学资源的系统性和针对性有待加强,部分资源较为零散,共享机制不够完善;教师在信息技术与学科教学深度融合的创新能力上存在差异,对新型教学平台和工具的探索与应用不够深入;信息化环境下的教研活动形式相对传统,未能充分发挥信息技术在协同备课、教学研讨、成果分享等方面的优势;对学生利用信息技术进行自主学习、个性化学习的引导和支持尚需提升。

三、建设目标

(一)总目标

通过一学年的努力,初步构建起一套较为完善的、服务于小学英语教学与教研的信息化支持体系。教师的信息化教学理念得到更新,应用能力和创新意识显著增强,能够较熟练地运用信息技术优化教学设计、丰富教学内容、创新教学方法。学生在信息化环境下的英语学习兴趣和自主学习能力得

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