2026年人教版PEP三年级下册第十一单元教学设计：制作英文手翻日历（FlipCalendar）.docxVIP

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《2026年人教版PEP三年级下册第十一单元教学设计：制作英文手翻日历（FlipCalendar）》教学教案

使用说明

本文为小学综合实践领域教学设计指导文档，围绕“制作英文手翻日历”这一项目化学习主题，系统构建了从课标解读到课后延伸的完整教学方案。文档涵盖课程标准与学情分析、教材深度解析、教学方法与策略、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对及跨学科融合等九大模块。

本教案以2026年人教版PEP三年级下册第十一单元为依托，将英语语言学习与手工制作实践深度融合，引导学生在动手操作中巩固月份、星期、节日等英文词汇，培养时间管理意识与审美创造能力。

文档概览表

项目

内容

课程题目

制作英文手翻日历（FlipCalendar）

核心内容

用纸环制作可翻页日历，每月一页，标注星期和重要节日，每日更新

面向群体

小学三年级学生

教学时长

2课时（每课时40分钟）

融合学科

英语、美术、数学

教学重点

英文月份、星期词汇的正确书写与日历结构设计

教学难点

纸环翻页结构的制作与日期对应关系的准确标注

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程方案和课程标准（2026年版）》中综合实践活动课程的指导纲要，本课程定位于“设计制作”活动领域，强调学生在真实情境中运用跨学科知识解决实际问题。制作英文手翻日历的活动，将英语语言运用、美