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  • 2026-08-09 发布于河北
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万以内数的读法_万以内数的读法_教学设计.pdf

教学设计

课程基本信息

学科数学年级二年级学期春季

课题万以内数的读法

书名:义务教育教科书数学二年级下册

教科书

出版社:人民教育出版社出版日期:2025年10月

教学目标

1.能说出计数器上万以内数的组成,明确各数位意义;能正确、熟练地读出万以内的

数,掌握中间有、末尾有的数的读法。

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2.借助计数器操作,经历观察、比较与归纳,自主概括出万以内数的读数方法。

3.在认数、读数与表达的过程中,发展数感,初步形成有序思考、合情推理的数学

思维。

教学内容及重、难点

教学内容:教科书第51页例7及相关内容。

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